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《终身失忆人》|良舟工
作室解读
关于作者
卢克.迪特里希,美国国家杂志奖获奖记
者,著名杂志《时尚先生》的特约编辑。
他的外族父是著名的神经病科和神经外科
专家,曾对亨利.莫莱森进行部分脑组织
切除术,造就了人脑研究史上著名的案例
H.M。
关于本书
作者在回顾自己的家族往事时,了解到外
祖父作为精神病和神经外科专家的事业追
求,以及著名案例H.M的人生遭遥,受复
杂心理驱使,写出此书。他采访了许多相
关人物,详细介绍了H.M的生平和不幸遭
遇,同时介绍了精神病和神经外科发展
史,展示了脑科学的研究成果和重要结
论,并对医疗科研提出了伦理上的反思。
核心内容
本书介绍了人脑手术与科研历史中的大量
案例,并着重描述了病人H.M在手术前的
情况和手术后的不幸人生,就此提出医疗
和科研中的伦理推问。随时代发展,直接
的人体实验已不被主流观念所接受,因
此,像H.M这样大脑不幸受损的病人就成
了珍贵的科研对象,研究人员采用损仿法
的研究思路,并配合一系列研究手段,向
我们揭示了大脑功能和记忆机制的基本原
理。然而,当病人H.M去世后,科研人员
对他的大脑进行解剖公务员培训是 终身课扫描,结果又发现了
新的难题。作者最后提出,对人脑的探
索,还远远没有结束,仍存在许多令人囱
惑不解之谜。
HLM因幼时受到脑震荡而在27岁癫痘发作后接受脑手术,_薯l~_手术后丧失很多感觉成为终身失忆人,被人不断研究'H吊
19世纪到20世纪中叶,精神科和神经科返淅建立起来,医疗人员采用刺激身休的治疗方式治疗精神病^'_二′}之董丁19世纪后期,医生们以治疗精神病的名义进行切脑手术治疗和研究,代表人物有布尔克哈特、斯科维尔等人{__)_扯在一些极端和富有道像争议的案例中,医疗和科研的界限逐淅模糊,进而引发人们对于科学代价的争议《朐料学研元办法田成栗|[、
损伤法一一科学家利用HM这样脑部残缺的研究对象
进行科研,了解大脑的功能
1*推理出了正常大脑的运作方式,建立了大脑
成果分区和认知功能的联
联系
*对记忆机制和遗忘现象也有了开创性的发现
方法
厩_研究HM时,同样的材料不同科学家得出不同甚至相反的结论
H.M做出了有悖研究结论的事,例如会记得肯尼迪遇刺事件
宙对H去世后大脑的切片分析发现了新损伤
这就意味着旧数据都需要重新审核和确认
一仪回
408口每天听本书囹国]
庆3
-′芎公务员培训是 终身课舍鬓'每天半小时搞懂一本书`
你好)欢迎每天听本书,-本期为你解读的
是火终身失忆人》,剖标题叫做“关于病
人-HM的记忆、疯癫和家庭秘密的故
事“。这本书大约400页,表面上好像在
讲脑科学研究史和人脑的记忆机制,但作
者的用意绝不是单纯地讲历史和做科普,
而是要通过脑科学这一领域,提醒我们反
思医疗和科研体系带来的伦理挑战。在理
论和技术尚不成熟的时候,是否要多加考
虑某些研究项目可能带来的伤害;同时,
也通过展现大脑生理功能和思维意识的联
系,引发我们去独立思考人类精神与心灵
的本质。
有些故事,起源于事故,本书的故事也是
如此。在接下来的时间里,我就从病人
H.M遭遇的事故开始,为你详细讲述这本
书的核心内容。
1933年,一个叫做亨利「莫莱森的美国小
男孩,走在放学的路上,突然被一辆疾驰
的自行车撞倒了。这让他受到了剧烈的脑
震荡,并留下了癫痫的后遗症。在亨利的
青少年时期,癫痫频繁发作,严重影响生
活。于是,在27岁那年,亨利「莫莱森接
受了一次大脑手术。
在那之后,癫痫停止了,但诡异的事情却
发生了,亨利从此不能记住新发生的事
情,也忘掉了许多过往的岁月。更可怕的
是,他公务员培训是 终身课丧失了很多感觉,比如痛觉和饱足
感,也不再有情绪和欲望。对他来说,所
有人和一切事,都波澜不惊地到来,又毫
无痕迹地离去。一句话,他变成了“终身
失忆人“。
手术之后到临终之前的五六十年里,亨利
的生活只有一个内容:接受试验和研究。
亨利.莫莱森这个名字,也蜕变为一个冰
冷的代号,那就是H.M。生前,科学家们
用这个代号称呼他,死后,H.M成为科学
展览中一个展柜的标签。H.M的大脑,被
保存在美国加州大学,仍在被人研究,几
乎和爱因斯坦的大脑享受同等待遇;他的
失忆症状,还启发了一部悬疑电影,叫做
《记忆碎片》。
我敞育定,你不会羡慕H.M的待遇。很明
显,他的大脑,与其说被动了手术,不如
说被动了手脚,让一个活人变成了活标
本。这个活标本的制造者,-叫作威廉“斯
科维尔,是学术界鼎鼎有名的神经外科医
生。没人知道,几卜年前,当斯科维尔医
生面对浑浑噩噩的H.M时,内心是否会泛
起一丝愧疚,但几十年后,斯科维尔的外
孙,却受到某种复杂心理的强烈驱使,写
出了这段故事。
这个外孙,就是本书的作者卢克迪特里
希。他是美国国家杂志奖获奖记者,也是
著名杂志《时尚先生》的特约编辑。在写
作本公务员培训是 终身课书时,他采访了许多相关人物,调查
了H.M的生平,回顾了自己的家族往事,
介绍了神经外科发展史,并融入了自己的
思考和感受。本书在组织结构上,采取了
蒙太奇式的手法,交错着历史、现状、科
学、回忆、反思和抒情。这种方式,不太
利于我们快速把握重点,所以我把本书重
新解构,提炼出三大主题,分享给你。
第一个主题是,妙手仁心还是冷血狂魔?
在这个主题下,我将带你简略回顾人脑手
术历史,并提出医疗和科研中的伦理推
问。
第二个主题是,认知地图与记忆迷宫。这
里我将为你介绍大脑研究的一般方法,所
取得的成就,以及病人H.M的情况带给科
研人员的启示。
第三个主题是,深入地探索和更深的困
惑。这里我会为你讲述病人H.M去世后,
科研人员对他的大脑进行解剖扫描,结果
又发现了新的难题。
第一部分
我们先来看第一部分:人脑手术是从什么
时候开始的?最初是为了治疗哪一类疾
病?给H.M做手术的脑外科医生,究竟是
妙手仁心还是冷血狂魔?
很多学科,都有一个实用的源头,比如几
何学最初是为了丈量土地,而脑科学则起
源于治疗伤病。据考古研究,几干到一万
年前,我们的祖先就掌握了开颅术,主要
是为了治疗外伤和公务员培训是 终身课疾病。在古埃及的莎草
纸书中,你还能找到一些案例和治疗准
则。
值得注意的是,这些准则反复强调大脑是
一个精妙而脆弱的器官,在治疗时应以清
洁伤口为主,绝不应染指大脑本身。我们
常用“妙手仪心“-来赞扬医生,古人的技
术虹然原始,可能没有妙手,却展现了对
待病患的仁爱之心,以及对未知领域的敬
畏3但后来,事情慢慢变味了,一切都怪
一种特殊的疾病一一精神病。
19世纪到20世纪中叶,精神科和神经科逐
淅建立了起来。这本来是个巨大的进步,
人们终于摆脱了宗教和泛灵论的统治,一
些性格和行为古怪的人,不再被看成魔鬼
附体、灵魂堕落什么的。有病,就治一治
嘛。于是,医疗人员积极尝试治疗各种精
神异常。但进步是要付出代价的,在医学
开始向新领域进军的同时,那些被治疗的
精神病患者,却被带入了一个黑暗、血腥
的时代。
一开始,医疗人员采用刺激身体的治疗方
式。这些方式,说起来那是相当刺激了,
作者的外祖母,就曾经亲身体验过。那是
1944年左右,可能因为匆忙搬家造成的精
神压力,作者的外祖母突然表现出严重的
被害妄想的症状,于是被送进了哈特福德
精神疗养院里。据说那是当时设施最先
进、景观最优美、公务员培训是 终身课管理最人性化的疗养
院,绝不会对病人进行捆绑、监禁之类的
野蛮治疗。
可是,在入院的第一天,外祖母就看到了
优雅表面下的黑暗真相。为了让躁狂的病
人安静下来,该院有一整套绝招,包括连
续地让病人泡冰水,进烤箱,高压电击,
注射胰岛素、强心剂引起休克。一套下
来,包你猛虎变绵羊,什么异常症状都统
统消失。不过,这套绝招和神经外科比起
来,就小巫见大巫了。
19世纪后期,瑞士精神病学家布尔克哈
特,发现了精神病在神经学上的根源,也
就是说,精神病是大脑里的标些病变引起
的。他是个行动派,马上就把理论投入了
实跋。从1888年到1889年,他至少切除
了5个病人的部分脑组织。这5个人中,2
个死了,2个患上癫痫,1个自杀了。
从那时起,最迟到20世纪六七十年代,医
生们以治疗精神病的名义,不断把利刃伸
向柔弱的大脑,其中的狂热分子们,简直
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向柔弱的大脑,其中的狂热分子们,简直
像成立了一个武林门派:切脑教,一个切
开人们大脑的教派。刚才说的布尔克哈特
先生,可谓切脑教的开山始祖了。后来,
这个门派更是出了一个登峰造极的人物,
就是本书作者的外祖父,斯科维尔医生。
公务员培训是 终身课他的登峰造极之处,体现在数量和质量两
个方面。
从数量上说,斯科维尔一天可以操刀5台手
术,几年内培训了63名手术医生,[他还加
入了康涅狄格州的联合额叶切除研究组j
这个小组在两年间就向550个人的大脑动
了刀子。
从质量上说,斯科维尔对手术设施和流程
要求极为严格,还发明了更精准的手术方
法和器械。在此之前,有些医生使用碎冰
锥来动手术,把锥子从眼球上方刺进去,
穿透眶骨,然后来回拉动,以切断额叶与
其他脑组织的连接。额叶位于大脑的前
部,大概从前额向上覆盖到头顶的位置,
主管运动、语言、运算等重要的功能,如
果额叶发生病变,甚至会影响人的性格和
精神。这就是精神科医生拿起手术刀去做
神经外科手术的理论基础。
但这种碎冰锥手术法,无异于盲人摸象,
因为手术过程中,医生看不到大脑,也看
不到自己究竟切断了些什么。针对这个弊
端,斯科维尔发明了“眼眶环切术“。大
致是这么进行的;在病人双眼上方的额头
上,用环钻各开一个洞,取下骨头,切开
脑膜,让大脑前额叶完全暴露出来,然后
使用一种叫做脑压板的工具翘起额叶半
球,寻找目标位置,再用一种电动真空管
把脑组织吸出来。
如果说出斯科维尔发明公务员培训是 终身课这些手术工具的灵
感,你一定会心惊肉跳:环钻的原型是汽
车维修工具,而脑压板就是一个小号的鞋
拔子。然而,最可怕的东西永远不是工
具,而是人心。
1953年,斯科维尔医生对亨利“莫莱森动
了手术,造就了H.M这个历史性的案例。
如果你较真的话,会发现这案例有个疑
点,那就是H.M性格正常,完全没有精神
病。大家应该知道,精神病和神经病是两
码事,癫痫只是神经上的机能障碍,根本
不符合治疗精神病的出发点。癫痫是否必
须动手术,又该在大脑的什么区域动手
术?当时,斯科维尔医生并不清楚。
果然,在打开亨利的大脑后,斯科维尔根
本找不到手术的目标区域,连癫痛起源于
哪个脑半球都毫无线索。这时,他面临三
种选择;一,承认失败,停止手术,这样
没什么好处,也没什么坏处;二,先对一
侧脑半球进行手术,保持另一侧原封不
动,然后观察对手术的影响,这样可以把
破坏限制在一定范围内。然而,斯科维尔
选择了第三条路。他拿起真空管,将两个
半球的内侧颢叶都破坏掉。这涉及到亨利
脑中的杏仪核、内嗜皮层、海马体和一部
分沟回。这些脑组织的功能,在当时几乎
完全是未知的5
因此,对亨利来说,这是风险最高的一条
路,公务员培训是 终身课对斯科维尔却没有什么风险,反而可
能带来诱人的回报。因为在那时,斯科维
尔的职业道路走向了另一个方向,他不再
专注于大脑和精神疾病的问题,而想要探
索大脑的功能,想要弄清在一般情况下,
大脑和心智的关联。
斯科维尔的实跋,只是那个血腥时代的冰
山一角。在那个时代,医疗和科研的界限
逐渐模糊,脑科学的重心也从治疗转向了
研究。医生们的动机,如果不是为了治
病,也是为了科研。但作者在书中也讲述
了很多有道德争议的案例,甚至评论道:
那些精神病医生,是否比精神病人更加疯
狂?
自然,这也能引起我们的思考:良好的动
机是否能掩盖手段的罪恶?那些
外科医
生、精神病医生和管理者,到底是妙手仁
心的医生,还是肆意处置他人的冷血狂
魔?这并不是危言耸听。作者举例说,
1945年,纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国
战犯进行审判,之后,美国军事法庭又提
出了12项后续审判,其中第一条就是医生
审判,针对他们在战俘和集中营囚犯身上
所做的医学实验。公诉方的开场陈词,可
谓一针见血:“此案中的被告被指控谋
杀、虐待,并以医学的名义施以其他暴
行“
20世纪70年代以后,大众文化也表明了人
们的态度。很多涉及精神病公务员培训是 终身课题材的电影,
比如《飞跃疯人院》和《发条橱》等,都
包含着深刻的反思。科学进步,需要支付
怎样的代价?又应该由谁来支付?这是我
们始终无法回避的拷问。
第二部分
关于科学进步的代价问题,我们暂时就说
到这里。下面,我们来看看本期要说的第
二部分内容,认知地图与记忆迷宫。这里
涉及大脑研究的一般方法,所取得的成
就,以及病人H.M的情况带给科研人员的
启示。
有两个奇怪的现象,一是刚才讲过的,脑
科学家喜欢在别人的大脑中,这里切上一
刀;那里刺激一下;二是,脑科学家们一
旦见到脑部受伤或病变的病人,就会相当
激动s这都是因为一种研究思路,叫做损
伤法。
19世纪以前,大多数科学家认为大脑是一
个未分化的混沌整体,如果大脑受损,会
在整体功能上下降,而不是导致标种特定
的缺陷。人体的肝脏就是这样。我们知
道,切除70%的肝脏,人也可以活下去。
但到了20世纪,脑科学家已经认识到,人
脑的不同区域各有分工,各司其职。
除了纳粹,大概没有哪位医生敢切开一个
健康人的大脑来研究。因此,利用功能不
全的大脑,来梳理出不同区域的功能,推
演一般的情况,就成了唯一的选择。这就
是20世纪中叶盛行的研究公务员培训是 终身课思路,损伤法。
通过这种方法,脑科学家们逐渐划分出大
脑的功能分区,构建出了认知地图。有一
个著名的小短人图,形象地说明了大脑分
区与认知的对应关系。1950年,加拿大蒙
特利尔神经学研究所的创始人和首席外科
医生怀尔德.潘菲尔德,发表了这个小矮
人图。他希望用“神经“来打开大脑生理
学和大脑心理学的局面,为研究人类心灵
提出更多有效的方法。
小矮人图有两张,一张叫运动皮层图,另
一张叫感觉皮层图,都是一个奇怪的卡通
形象,覆盖在大脑区域图上。小矮人的身
体比例不太正常,在运动皮层图上,他的
手和脚被画得特别大,胳膏和腿则很细很
短,这表明,控制手脚的精细运动,需要
更多的神经资源,也就对应着更大的脑
区。而在感觉皮层上,你会发现小矮人的
眼睛、耳朵和嘴特别大。显然,我们的视
觉听觉很占资源,而嘴巴是个神经密集,
非常敏感的部位。
当然,小短人图只体现了一个大概的思
路,大脑分区,远比我们想象得更精细。
左半脑额叶分管的语言功能,就可以再进
一步细分。为了说出清晰而有意义的话,
至少需要两个分区正常工作。一个叫布洛
卡区,如果受到损伤,人就不能清楚地发
音,另一个区是威尔尼克区,负责语公务员培训是 终身课言理
解,如果这个区域受到损伤,大就会听不
懂别人的话,也不能说出有条理有意义的
句子。
请注意,不要轻易认定标些现代诗的作
者;是威尔尼克区受了伤。开个玩笑,咱
们言归正传。
尽管科学家们取得了很大进步,但大脑分
区与认知地图,至今仍包含着广袭的未知
领域。比方说,在一块一分钱硬币大小的
颢叶面上,科学家们定位了实时声音的感
知区域,将其称为初级听觉皮层,但并不
知道哪块区域负责之后的提取,哪块负责
辨析之前听到的特定声音。实际上,对于
视觉、味觉、触觉、嗅觉的提取和辨析机
制,同样不能确定。
如果说,对大脑感觉和运动功能的研究有
点像雾里看苏,那么,研究大脑的记忆功
能,就像在走迷宫了。
美国麻省理工大学,曾长期主持对H.M的
研究项目。随着技术发展,人们有了先进
和昂贵的设备,比如核磁共振成像仪、正
电子断层扫描仪、脑电图仪等等,但有形
的设备并不能捕捉到无形的记忆。在研究
H.M时,科学家们主要采取以下几种方
式:长时间的访谈,检测H.M对人生经历
的记忆和对目前状况的认识,还有梦境研
究,因为通常认为,梦境是由近期事件的
记忆碎片拼凑而成的。还有一些认知能力
的测试,比如给H公务员培训是 终身课.M讲个故事,然后要求
他复述,或者让他看着镜子中的倒影,来
画五角星之类的简单图形。
在这个阶段,有两个突破性的发现:一是
证明了记忆机能与大脑的特定部位有关;
二是发现,大脑中至少包含两套不同且独
立的记忆系统。
我们的生活经历,实际是一种碎片式的痕
迹,散落在大脑的不同部位,随时会消
失。要形成记忆,海马体就必须反复地给
某些痕迹发送电冲动,并接受它们的冲动
返回,直到某一天,某些痕迹足够深刻,
形成记忆。打个比方,海马体的工作机制
有点像食草动物的反刍,不经过它的反复
加工,新的信息就不会被我们真正吸收。
而大脑的两套记忆系统分别是语义记忆和
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而大脑的两套记忆系统分别是语义记忆和
陈述性记忆,用两个问题就可以展现它们
的区别。比如我问你:法国的首都是哪
里?你可能立刻就能给出答案。你脑中傅
存的,一些孤立的、基本没有联系的事
实,比如“法国的首都是巴黎“,就是你
的语义记忆。那我如果再问你:你是什么
时候知道这个事实的?你大概一时愚不起
来吧。这就是陈述性记忆,它像一个故
事,有着来龙去脉。当你启动陈述性记忆
时,你就在内心启动了一场时间旅行,它公务员培训是 终身课
会把你带回树个特定的时空,唤起你曾经
经历过的场景。
显然;-如果一个人只剩下语义记忆,那他
就成了一个人形词典或者相册,而无法构
建关于自己和这个世界的历史。而历史,
正是我们定义自身和世界的立足点,失去
记忆,就意味着失去了自己,也失去了整
个世界。
H.M的情况更加悲惨,由于海马体被破
坏,他患上了顺行性遗忘,就是不能记住
生活中任何新发生的事件,也记不住人,
哪怕是相处了几十年的人。除了海马体,
他大脑的另一些未知部分也遭到了破坏,
导致严重的逆行性遗忘,也就是说,连过
去的事情也变得支离破碎。
以上这些,就是目前脑科学研究的一些成
就。取得这些成就,离不开损伤法这一研
究思路,也离不开像H.M这一类病人所作
出的贡献。
2008年,H.M去世了,享年82岁。尽管
科学家们连续研究了五十多年,仍未解开
他身上所有的谜题。他去世后,反而又向
我们抛出了新的困惑。
下面,我们就来看本期要说的第三部分,
深入地探索和更深的困惑。这部分之所以
叫这个题目,是因为H.M去世后,科研人
员对他的大脑进行解剖扫描,结果又发现
了新的难题。
在50多年里,美国和世界各地的科学家们
像朝圣一样公务员培训是 终身课,来见H.M,也就是亨利「莫
莱森。他们反复问亨利同样的问题,而他
也总是给出相似的回应。亨利有一句著名
的口头禅,叫做“从我身上研究出来的东
西,可以帮助他人“,这句话简直像他的
万灵丹一样,用来回答许多不同的问题。
不论你问他“你开心吗““你感觉如
何““你觉得自己在哪儿“或者“你对回
忆的哪一方面感到疑惑“,他都会回答
你:,从我身上研究出来的东西可以帮助
他人“。可见,丨科学家们在研究亨利时,
获取的材料内容基本一致,但是,除了前
面讲到的一些结论之外,他们在很多课题
上不能达成共识,甚至引起论战。
比如说,亨利居然记得美国总统肯尼迪的
刺杀事件。这真是怪事,要知道,肯尼迪
刺杀事件发生在1963年,那时,亨利已经
动过手术十年了。对此,研究者们提出了
一些假设性的解释。也许,亨利大脑中还
有残余的海马体,让一些特定事件或人物
的记忆保留了下来。或许,某些大脑结构
代替了海马体,补偿了一些记忆功能。但
一切都是猜测,没有人能够给出确定的答
有时候,对同一个研究课题,科学家们甚
至会给出相反的答案。比如,一些学者认
为亨利在组织口语时,错误严重,词不达
意。而另一组研究员却发表了公务员培训是 终身课截然相反的
观点:他们认为亨利并没有任何语言问
题,口语水平甚至称得上相当不错。再比
如,大多数科学家认为亨利的杏仁核受
损,导致他性格变得十分顺从和消极。一
般认为,杏仁核是与情绪和痛苦密切相关
的,但令人惊讶的是,亨利偶尔也会情绪
爆发,感到莫名的焦虑和担忧。麻省理工
的研究者们给亨利做过一些测试,显示出
他的内在冲突水平非常高。科学家们不知
道,到底该怎么解释这个和一般原理相冲
突的现象。
此外,科学家们还会互相攻击对方的研究
方法,和写论文时犯下的程序错误,包
括,统计错误““不恰当的对照组““摘
取零星材料“以及“先下结论,再找证
掘“等等。
也许,在研究亨利.莫莱森时,科学家们
常常会觉得自己走进了一个死胡同。在历
史上,亨利明明是被研究得最多、最深入
的一个对象,然而关于他公务员培训是 终身课的很多事情仍旧
迷雾重重。2008年,亨利“莫莱森去世,
似乎给揭开谜题带来了转机。因为这时
候,科学家巳经有了最先进的扫描设备,
也不用再担心大功率设备会给亨利带来更
多伤害了。科学家把亨利的大脑做成了
2401个切片,逐一扫描,制成高解析度的
三维电子图像,甚至能够精确观察到每一
个神经元。这么一来,还有什么谜题不能
解开的?
但科学家们马上发现,他们乐观得太早
了。切片影像和脑组织分析显示,在亨利
的前额叶中,存在一处之前从未报告过的
损伤。这麻烦可大了,因为五十多年中,
很多神经心理学家对亨利的研究,都基于
这样一种假设,即他的损伤和病变局限于
内侧颠叶区域。而现在发现的新损伤,会
让那些关于内侧颢叶功能的结论变得不可
靠,所有的旧数据都需要重新审核。
这些年来,科学家们以为对大脑和记忆有
了更深入的探索,有了更深入的理解,现
在他们有理由怀疑自己很可能理解错了,
或者至少是有一部分错了。目前,美国科
学家建立了大脑观测站,继续研究亨利的
大脑,并继续计算和破解着关于大脑和记
忆的谜题。
士
【
说到这儿,这本书的核心内容就聊得差不
多了。我们最后再来简单回顾一下:
首先,我们简单回顾了脑科学的发展历
史。人们在尝试治疗精神疾病的过程中,
发现了大脑组织与精神病的关联,并从十
九世纪末期,积极地推行脑部组织切除手
术,使大批病人付出惨痛的代价,并引发
了广泛的伦理挑战。但这也打开了脑科学
研究的大门。
其次,我们说到了脑科学的研究思路和成
果。科学家利用H.M这样脑部残缺的研公务员培训是 终身课究
对象,推理出正常大脑的运作方式,建立
了大脑分区和认知功能的联系,并对记忆
机制和遗忘现象有了开创性的发现。
最后,我们发现脑科学的谜题并没有完全
解开。在科学层面上,研究者对大脑功能
和记忆机制仍然争论不休,更深入的研究
反而带来更多的困惑。
说起来,本书其实是,脑科学黑暗三部
曲“之一,另外两本书分别叫做《天生变
态狂》和《疯狂成瘾者》。《天生变态
狂》讲的是,异于常人的大脑结构导致异
于常人的变态杀人行为;《疯狂成瘾者》
讲的是毒品这类外部化学物质,会导致个
人体验、情感甚至意志的变化。结合今天
的这本《终身失忆人》所讲述的脑科学的
知识,我们可以看出,大脑的结构比例、
化学成分和连接方式,能在很大程度上决
定我们的人格和意识,它们的变化,就会
让我们变成另公务员培训是 终身课一个人,甚至像亨利「莫莱
森那样,从活人变成活死人。
这不禁让我们联想到一些富有哲学意味的
问题,那就是,人类心灵的本质是什么?
自我意识是什么?可我们怎么才能回答这
些问题呢?一直以来,我们只能用自己的
大脑研究自己的大脑,好比自己揪着自己
的头发脱离地面。这句绕口的话,不乏悲
壮的意味,可即便如此,探索也依然在继
维。
撰稿:良舟工作室
脑图:公务员培训是 终身课刘艳
转述;杰克糖
