在这里没有给大家添堵的意思，首先，热烈祝贺这次顺利通过笔试的各位考友！希望你们再接再厉，为论坛朋友们树立榜样。
工作以来，从乡镇、到县府、再到市里，作为一名从事文字材料工作多年的办公室人员，成绩出来后，和几个同样从事文字材料工作的考友进行了沟通和交流。几个人的成绩都不理想，甚至远远低于预期，多少有些失落。毕竟文字材料工作是一个单位当中最枯燥、最乏味、甚至最憋屈的工作，往往在夜深人静、整个办公楼上空无一人的时候，我们还在挑灯夜战，实在困了就泡上一杯浓茶、一杯咖啡，再实在受不了就出去跑一圈，为的就是让自己振作精神，确保高质量完成工作，即使完成一篇材料，也不敢松口气，不论是十几页甚至几十页都要再通读几遍，即使你读的自己都想吐，也要忍着一句话、一个字认真看、认真读、认真对版。完事后交稿，看看表，已经是半夜一、亮点甚至已经到了天明。
有很多人认为，写材料的人，遴选很占优势，往往是这些人能够脱颖而出，能拿高分，这点不可否认，有些从事材料工作的都考到或者调到了上级机关。但是相对于大规模的遴选考试，真正从事文字材料工作的，能够考上的不占多数。起码这次考试，我接触的几个朋友，无一进面。
问题出在哪？我们也进行了探讨，不知道其他考友是否存在同样的情况。第一，模式化的写作方式，束缚了我们的思想。办公室的材料，往往是针对特定的单位领导同志的讲话，每个人都有自己服务的领导，我们写出来的讲话，要符合领导的口味，但在考试的时候，我们没有想到考官的口味。第二，大量接触文字材料，让我们想的过深、过细，甚至跑偏。平时接触材料多，了解的多，看到一个问题，不是不知道该怎么回答，而是在想从哪个角度来答，特别是在考场上，答题存有患得患失的感觉，总想答全、答深、答出特色，但这是考试，留给我们的答题空间有限，想得越多，偏离材料越远，跑题的概率越大。第三，严格按标准答案给分的阅卷模式，为考试增添了更多的运气成分。（这里没有否定高分考生的意思，请不要误解）。诚然，这样的考试肯定要有标准答案，不然阅卷老师很难把握标准、把握度。但是，对于一篇材料来说，仁者见仁、智者见智，如果紧贴标准答案给分，有很多有亮点、有深度的材料拿不到高分。比如，这次考试最后一个群众路线的考题，高分考生的答题思路我看了几个，在基本做法部分，都是按照群众路线几个关键环节（广泛动员、集中学习、征求意见、整改落实）来答，然后结合材料进行阐述。但是在日常工作中，如果给上级报送汇报，仅仅这么来写，单位领导会认为你没有深入思考、没有总结出亮点。因此，我们会绞尽脑汁从其他角度来考虑，但我们往往会忽略，这是考试，不是平时写汇报，你在考试过程中写出来的所谓带有亮点的材料，往往让你得不到高分，甚至连基本分都得不到，因为你没有把握得分点。最后，长期依赖电脑，会丧失对于文字的运用、掌控能力。工作过于依赖电脑，有记不清的内容首先想到上网搜、查过去资料，时间久了，会产生惰性，头脑反应会变慢，甚至让我们丧失基本的驾驭语言的能力。而且，长期用电脑，用笔写字的能力会退化，写的字比较草，甚至提笔忘字，这也会降低卷面分数。
上述观点，是经过小范围探讨、研究的，更多的带有个人观点，如果具有普遍性，希望能给长年从事材料工作的考友们提个醒，毕竟大家基础都不错，只要调整策略，相信能够取得高分；如果是个例，大家就当看着玩吧。最后，再次祝贺各位进面考友，加油！
点评：说的不尽全对，更不一定适用每一个人，但在一个侧面讲了体会和道理，还是不错的。比如“长期依赖电脑”一说，很到位。其它三点，可以说对了一半。
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