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0911死屋_公务员法培训规定细则


《死屋》苗炜工作室解i
。《死屋》|苗炜工作室解读明
关于作者
引尼尔.比尔是英国伦敦大学皇家霍洛威
学院历史系教授。他的研究兴趣集中在19
纪俄国的犯罪、恐怖活动,以及惩罚措施。
《死屋》之前,他已出版了《革新俄国:人文
科学以及自义现代性的命运,1880-
1930)》一书。《死屋》出版后大获成功,获
得了全球奖金最高的历史著作奖「坎迪尔
奖“等等荣誉,被《泰晟士报》《BBC历史》
等媒体评为了年度图书。
G
D
关于本书
《死屋》一书本通过一手档案材料,和精致
写作,还原了对沙俄历史影响重大的西伯利
亚流放制度。它既解释了这一制度的缘起、
真实面貌和深刻印象,也全景式的呈现了历
史的残酷细节和动人的人物命运。
核心内容
沙皇俄国建立西伯利亚流放制度,一是为了
隔离和关押罪犯和异见分子,实现社会控制
和净化,二是将流放当作大规模的有组织的
殖民活动,期待流放者能在西伯利亚改过
新,定居下来,成为开发西伯利亚的生力
军。但刑罚殖民这个目标并没有能够实现。
帝国没有建立合理的机制,提供足够的资源
导一个有效的刑罚殖民系统。大多数犯人
在流放途中失去了健康,在流放地的恶务环
境中学到考公务员封闭式管理培训的是盗窃、欺诈、弱肉强食,他们
根本无法成为西伯利亚需要的劳动力,也无
法在当地建立正常的家庭。与此同时,西伯
利亚也没有起到隔离惩戒政治犯人的作用。
流放成了这些革命者英雄主义叙事的一部
分,而且沙皇对西伯利亚的实际控制有限,
西伯利亚流放制度对沙皇俞国命运的影响
出身资族的_,有畹伟、莲得更宜林
洪放政治犯人民缸同的政治环境
孕育了十命一一终结了沙皇统治
目流放西伯利亚是沙皇催国的历炕上具有非同寻常意义的一件事。
得到
G
刑百
你好,欢迎每天听本书。今天我要解读的这
本书叫《死屋》。如果你喜欢俄罗斯文学,
你一定会注意到,列夫.托尔斯泰、契识
夫、陀思妥耶夫斯基,许多19世纪俄罗斯大
文豪的小说常常以流放西伯利亚为背景,探
讨一些基本问题,例如人性、个人与社会、
国家的关系、俄国的民族认同等。如果你对
战罗斯历史有兴趣,那你也一定知道,很多
沙皇俄国重要的思想家和政治家,也都有流
放西伯利亚的经历,比如写了《怎么办》的
哲学家兼革命者车尔尼雪夫斯基,再比如后
来发动了十月革命的列宁。资料显示,180
年到1917年,西伯利亚被称作没有屋顶的
大监狱“有超过100万名沙皇臣民被放逐考公务员封闭式管理培训
那里。这些信息都说明了一点:流放西伯利
亚是沙皇俄国的历史上具有非同寻常意义
5八河
D

那么,沙皇俄国流放制度是如何产生的,它
又如何影响了俄罗斯的最后一个王朝,罗
诺夫王朝的走向和命运?《死屋》能够匹
这些问题。
M

这本书的作者,是英国伦敦大学的教授丹尼
尔.比尔。他从青少年时代起就对陀思妥耶
夫斯基非常着迷。后来丹尼尔.比尔学了历
史,陀思妥耶夫斯基的小说中的那些主题,
包括犯罪与惩罚、救赎、俄国的民族认同等
等,就成了他的研究方向。
1862年,陀思妥耶夫斯基发表了自传体小
说《死屋手记》,描绘了一个西伯利亚流放
犯的苦难经历。这本小说启发了丹尼尔.比
尔创作《死屋》一书。他到俄罗斯圣彼得
堡、莫斯科、伊尔库茨克等地查阅关于西伯
利亚流放的档案。这些档案没有很系统的编
,而且很难查找及调取。他花了整整十五
集整理档案,才最终有了这本《死
屋》。这本书出版后,获得了全球奖金最高
的历史著作奖“坎迪尔奖“,被《泰晤士报》
《BBC历史》等媒体评为了年度图书。
-怡

我对这本书的解读将分成三个部分。第一部
分,我们先来回答一个问题:沙皇俄国为什
么要推行西伯利亚流放考公务员封闭式管理培训制度,目的是什么?
第二部分,我们看看流放制度有没有达到沙
俄当局预期的目标,原因又是什么。第三部
分,我们谈谈流放制度对罗曼诺夫王朝的命
运造成了什么影响。
我们先进入第一部分。要了解流放制度的诞
生,我们得先了解一下西伯利亚,它是一块
什么样的地方,和沙皇俄国是什么关系。
如果你曾经坐航班飞越俄罗斯的上空,你一
定会对西伯利亚的广袅留下深刻的印象。俄
罗斯被乌拉尔山划分为东西两个部分,乌拉
尔山的西边就是俄罗斯的欧洲部分,莫斯科
便坐落在这里。东边就是西伯利亚。这块土
地的面积为1550万平方公里,是欧洲大陆
的1.5倍,但是在历史上,西伯利亚却从来没
有作为一个独立的政体存在,它没有明确的
边界,也没有有约束力的民族身份。1480
年,莫斯科大公伊凡三世停止对蒙古人建立
的金帐汗国进贡,这是俄罗斯民族崛起的一
个标志。1547年,伊凡四世加冕沙皇,将莫
斯科公国变成俄罗斯帝国。帝国的东边是刚
刚脱离了金帐汗国的西伯利亚汗国。1598
年,伊凡四世灭西伯利亚汗国。沙皇俄国随
于继续东进,在1636年占领整个西伯利亚。
在16世纪后期,西伯利亚的土地上总共只有
大约23万原住民,他们考公务员封闭式管理培训使用的语言不少
20种。对于沙俄来说,一个问题随之而来:
这么一大块蛮荒之地的价值是什么?如果要
发它,人力资源从哪儿来?
8世纪以来,关于西伯利亚对俄国意味着什
么,其实一直存在着两种主要的争论。一部
分人认为,西伯利亚只不过是一个被冰雪覆
盖的不毛之地。另一部分人则认为,西
亚幅员辽阔,蕴藏着皮毛、林木、矿藏等
富资源,是一块不可多得的殖民地,俄国应
该像其他欧洲国家重视开拓海外殖民地一
样,牢牢控制西伯利亚。这两种截然不同
观点一直贯穿着18、19世纪,沙皇俄国对
伯利亚的利用方法正是受到了这两种观点
交互作用的影响。
|吕
P
Q
根据第一种观点,这块不毛之地可以作为一
个大监狱,收纳帝国的“行为不端者“,起到
社会控制和净化的作用。18世纪,沙皇俄国
始加强中央集权,增加对社会的控制。很
多以前是无罪的行为,像砍伐橡树、流浪、
乞讨等,都变成了罪行。
18世纪,俄国的农奴制度收紧,暴力冲突
始出现,不愿放弃自由的人民开始起义。起
义失败的反抗者如果能够躲过屠杀和绞刑
架,就会被送往西伯利亚。还有很多人,他
们没勇气造反,但是又想逃离农奴制和当时
俄国长达25年的兵役,就躲进乡考公务员封闭式管理培训村,成为没
办法出具国内证件的流动劳工。这些人被当
作逃亡的农奴或逃兵,也要受到惩罚。1826
至1846年,被流放到西伯利亚的16万人中
有将近1/3被判为流浪者。
除此之外,国家还有一部分人需要处理。
世纪后期,俄国第一次出现了思想领域的
对力量,他们包括宗教异见人士、十二月
人、还有波兰独立运动分子等等。通过流
这个办法,沙皇政权可以避开法律细节和
众惯例。人们会被悄悄地逸捕,在没有上诉
权利的情况下被直接从俄国社会中驱逐出
E
厄导淮河瓦
其实流放也并不都是国家意志的结果。作者
在书里提到,俄国农民社区也时常和农奴主
结,对残疾人和精神疾病患者实行行政流
,因为这些人会给村庄造成经济负担,这
放符合他们双方的利益。此外,一个罪犯
获释后,如果之前的社区不允许他回去,
也会被行政流放到西伯利亚。

2
大量的犯人清洗到西伯利亚的同时,沙皇
国是怀有另一种期待的,那就是开发西f
利亚,将它纳入帝国的版图,换句话说,就
是要通过流放实现殖民的目的。
弯凶壮十八导一
1819年,新的西伯利亚总督上任,并实施了
大量改革。流放者被判处服不同年限的苦
役,被分配到矿井、建筑工地、工厂从事考公务员封闭式管理培训生
产活动,或者被分配到指定的定居点,成为
自食其力的农民。当流放者服满了刑期,如
果他们想要离开西伯利亚,就必须拿到当局
授予的明确许可和一种国内通行证,还一
得到自己所属社区的同意,同时,还要自
己支付返乡的费用。这些返乡的障碍事先经
过了精心设计,确保大多数人最终会留在西
伯利亚。
现在我们知道,沙皇俄国之所以建立了西
利亚流放制度是出于两个需要,一是关押罪
犯和异见分子,实现社会控制和净化。二是
将流放当作大规模的有组织的殖民活动,期
口SR
将流放当作大规模的有组织的殖民活动,期
待流放者能
利亚的生力军。

P
]
利亚定居,成为开发西f
那么,这些目的真的达到了吗?接下来我们
就进入第二部分,这个庞大的刑罚殖民
活动的效果到底如何。
流放制度有三项核心内容:第一步是放逐,
就是把犯人送到西伯利亚;第二步是地区控
制,就是让他们能够在西伯利亚得到改造;
第三步让流放犯人恢复正常生活,换句话说
就是让他们在西伯利亚“安居乐业“,在作者
来,从这些方面来看,流放制度都是失败
的。我们依次来讲一讲。
首先是放逐。我们上面说了,沙俄希望犯人
在西伯利亚能够充当劳动力,这就意味着他考公务员封闭式管理培训
们必须身体强健,但是,西伯利亚当局
的贪赃枉法行为,这个过程变得混乱又危
险,使得大多数人丧失了劳动能力。
大多数罪犯是从俄国的欧洲部分走到指定
地点的,这段路途要花费两年时间。如果他
们在途中生病并接受治疗,花费的时间则可
能长达四五年。罪犯们一整年都在疲于赶
路。在夏季的酷暑中,一队犯人的数百只脚
踩踏出了团团尘土,走在队伍最后的流放者
几乎无法呼吸。在开闻的草原上,地面上没
有树木,天空中没有浮云,流放者没有任何
躲避烈日的机会。在行进途中,脱水和中暑
让很多罪犯身体虚脱。随后,秋雨把道路变
成了泥泞的沼泽地,罪犯们要蹴过没过膝盖
的泥泞。9月下旬,西伯利亚迎来第一次冬
霜。气温在零下20“C时,哈出的气会冻在人
的胡须上;在零下30“C时,人的肺部就会被
寒气损伤。

风湿、肺炎、肺痧、镣锤造成的溃疡、污物
造成的皮疹以及住房过于拥挤造成的斑疹
仪寒症都会找上门来。据估计,在所有向东
西伯利亚行进的流放者当中,1/3的人需要
在沿线的军医院和医疗站治疗。一位记者写
道:“他们来时筋疲力尽,过早地衰弱,染上
了不治之症,忘记了自己的手艺,变得
非常不习惯于劳动…...“
这个考公务员封闭式管理培训现象的产生既是由于西伯利亚恶务的
自然条件,也是沙皇俄国制度落后的结果。
在殖民时代,欧洲各个帝国都在努力解决刑
罚移民严峻的后勤问题。以英国为例,英
政府用私人承包商将罪犯运送到澳大利
伦敦要求这些承包商改善运送条件,每个罪
犯身体健康地下船才会付款。每艘船上都配
有一名海军医生,他们对政府,而不是对承
包商负责。1815年,英国运往澳大利亚的流
放人员运送途中的死亡率是85。到1868年
年底,死亡率下降到1/180。而在沙皇俄国,
采买取暖衣物的资金被贪污了,流放犯标准
配置的大衣和靴子通常“质量低劣“,根本无
法支撑他们完成旅途。

/【】
英国运输船的船长,要亲自把罪犯交付殖民
旯,船长是第一责任人,没法逃脱责任
相比,从圣彼得堡到西伯利亚重镇;
琴斯克有七干公里,罪犯会经过多达一百
运送指挥部。只要每个指挥部的官兵愿意,
都可以几乎免责地劫掠和虐待罪犯。比如,
流放队伍从途中的某个休息站出发时,押述
军官会克扣罪犯的津贴。押送兵和
人还会在休息站和中间站经营垫断生意,
罪犯高价出售面包和日用品。
2
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一L
可洁所
其次是地区控制。当这些疲惭不堪、健康考公务员封闭式管理培训
到严重破坏的人到达服刑目的地时,帝国也
没有能够控制住他们。
850年,陀思妥耶夫斯基被流放到西伯利
亚。1854年他获释后,在给哥哥的信中描述
了他所在的鄂木斯克刑罚堡的生活。这是一
个典型的西伯利亚刑罚定居点,也是工作最
繁重的惩罚场所之一。这里的苦役犯会在大
盐池辛苦劳作,从海水中蒸馍出盐。而住处
的情况可能更糟。陀思妥耶夫斯基说,定j
点的营房是一座破旧、袅败,早就应该拆除
的木建笋。所有的地板都烂了,覆盖着两三
厘米厚的污物,人走在上面会撞倒。天花板
漏水。夏天,它无比闷热;冬天,它无比寒
冷。有一只炉子,但没有产生任何足以取暖
的热量,只有难以忍受的烟雾,屋了
还结着冰。犯人们像沙丁鱼一样挤在营房
,室内甚至没有地方转身。从日暮到黎
明,人们都不能离开营房去大小便,屋里放
了一个木桶,臭气熏天。在这里,木板就是
床,没有被子

。屋里有大群跳蚺、虱子和蟑
螂。

在这种环境下,逃亡现象自然而然地产生
了:1838至1846年间,当局在西伯利亚逸j
了将近18000名逃犯,据说这些数字很可能
只是在逃人数的一半。19世纪的最后25年,
分散在西伯利亚的30万流放者当中,有1/考公务员封闭式管理培训3
的人都在逃亡。
关于逃犯,作者丹尼尔.比尔记录下来了许
多黑色幽默的故事。比如在托博尔斯克刑罚
堡,有个叫图马诺夫的犯人是个魔术师,会
为囚犯进行表演,警卫和看守也会兴致勃勃
地观看。标个宗教节日来临之际,监狱里传
图马诺夫打算办一场非同寻常、前所未有
的表演。罪犯、警卫、看守,甚至还有监狱
长和一些受邀而来的客人,所有能来的人都
来了,演出的压轴戏是叠人塔。杂技演员各
自就位,图马诺夫爬上这座由人搭建的金孙
若,手持一根平衡杆,甚至比监狱院子的木
栅栏还高。结果,人塔缓缓向院子边缘移
动,图马诺夫突然从他所站的高处跳下,居
然就这样越过栅栏逃跑了。
a
我们再来看流放制度的第三点核心内容,恢
正常生活。犯人是不是能够实现安
乐业,
根据沙皇俄国当局的考虑,犯人们经过改
造,会成为合格的建设者和劳动者。但是
实是,监狱改造无从谈起。在恶务的环境
史,定居点犯人之间发生的暴力比比皆是。
除了要是狠角色,你手头还要有点钱,才能
过稍微舒适点的生活。于正,『夕犀t〕〕`诈骗才
是犯人们学得最精通的手艺。这些犯人专门
伪造合同、文件和货币,并把这些技巧传授
给新来的罪犯,目不识丁的西伯利亚考公务员封闭式管理培训农民很
容易被骗。这些犯人从来没有在西伯利亚的
殖民计划中扮澳积极角色,反而成为西伯利
〖社会的一大障碍。
沙皇政府应对暴力和不稳定的办法是,鼓励
流放者建立家庭。他们认为,妻子的家庭作
和父亲身份责任,可以将任性的罪犯转变
成勤劳的农民、遵守法规的臣民。而1833
年,流放者的男女比例是8:1,这不利于建
立家庭,甚至还会激发暴力。最开始,政府
想要鼓励西伯利亚本地人将女儿嫁给这些
获得自由之身的流放者,但几乎无人响应,
于是,国家努力说服罪犯的配偶跟随丈夫宏
过乌拉尔山,甚至欺骗说,她们的一切生活
费用都将由国家负责,她们的丈夫可以与家
人一起住在监狱外面。后来,政府干脆立法
采用了强制手段。
可是在西伯利亚“制造“家庭的效果如何呢?
萨哈林岛曾被沙俄政府视作一个试验场。它
所发生的故事,可以回答这个问题。1890
年,岛上流放人口中约有4000名妇女,其中
大约2/3是女性罪犯,她们有些是因为反抗
家庭虐待杀死了丈夫,或是因为无力抚养杀
死新生儿,还有一些是妓女、盗贼、造假者
和纵火犯。剩下/3的女性是自由人,比如跟
随丈夫而来的妻子。契识夫注意到,不管是
哪一种女人,在萨哈林,考公务员封闭式管理培训她的“人格尊严…...
女性身份和谦虚品格…...在任何情况下都不
会被顾及。“
在萨哈林,女性是囚犯中的囚犯。从流放途
中开始,流放者的妻子就会遭遇强奸,或者
被自己的丈夫送出去,以换取金钱、伏特加
或人身保护。当她们到达萨哈林时,被当成
了寻常的妓女。营地行政部门甚至组织出卖
她们的身体,把关押女性罪犯的地方变成了
一个妓院。
在办事员和看守都得到了自己想要的女性
罪犯后,其余女性罪犯都会被带到一个定居
点,契识夫在那到了类似于“牲畜市
场的交易。当地的官员决定着哪些定居流
放者和农民“可以得到一个女人“。在这种情
F,家庭名存实亡。许多男女即使在同
檐下生活了许多年,也不知道对方的年
、来自俄国的哪个地方。妇女在没有正式
姻关系的情况下,像物品一样不断转手,
一些定居者会快速花掉女性流放者带来的
钱或物品,然后逼迫她去卖淫,而且经常是
助描规,


踹颜丽
F为家庭的组成部分,儿童的境地也一样悲
惨。同时代的美国探险家乔治.凯南注意
到,在流放途中,10岁的女孩不得不每天步
行30公里,1875年一年,就有1030名儿童
在流放途中死亡。而活下来的孩子受到性侵
是常事。等他们考公务员封闭式管理培训到达萨哈林时,他们的父母
已经因旅途的折磨而堕落了。一位英国探险
家在1903年来到这里时,发现当地的父亲
女儿做交易时的轻松又淡然。
战国没能建立一个可以自我维持的刑罚殖
民地,萨哈林岛的流放人口中极低的生育率
就是证明。这里的生育率甚至不及俄国欧洲
部分的一半。对于萨哈林岛上的母亲来说,
孩子是“又一张需要吃饭的嘴“。契识夫观察
到:“每个新生儿的诞生都不会得到家庭成
员的热切欢迎。他们不会在摇篮边哼唱摇篮
,而只会发出不祥的悲叹。父母会说,没
有什么食物可以喂养孩子,孩子在萨哈林岛
上永远学不到任何有价值的东西,如果f
慈的上帝尽快把他们带走,那是再好不过的
情。
这就是第二部分的解读。沙皇俄国希望在
伯利亚施行刑罚殖民,但是由于帝国的体制
凋敦、管理混乱,最终没能成功。流放旅程
剥夺了犯人的健康,劳动改造并没有让犯人
掌握劳动技能,服刑完毕之后,流放者也没
法实现定居,过上正常的生活。可以
说,整个制度安排是失败的。
下面,我们进入第三部分,说说西伯利亚流
皇生|度3沙白俄用咏访的影响
口SR
下面
,我们进入第三部分,说说西
放制度对沙


[
1
利亚很寺

命运的影考公务员封闭式管理培训响。
就作为一块政治隔离带供
利3
Sb

放逐异见人
和革命者。沙
认为把反对
者投入西伯
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〖这座监狱,身
声音和影像,
但本书作者指出

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E朝的政治
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能清除他们的
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水一世的起义失败。十二月
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科最显赫的

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2
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始不满意沙皇治下的农奴制。
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史临一个难题:如何处

这些人。当明
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选择残酷处死其q
星报复的忍耐有
限,于是,他
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者被依法剥夺公
矿山服苍役。
民权,流放王
|东
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伯利亚的
他f
门的妻子可以吴
扎嫁,他们的
孩子可以继承他们的财产。在
尼古拉一世看
来,这种生杀予夺,是一种恩赐,也是彰显
己权力的力

去。
但是他没
的统治。
有愚到,这种方法最终终结了沙皇
这些
7[

的革命英雄叙事的一部分。
考公务员封闭式管理培训贵族即将遭受的
苦难变成了他
伴的
子扮演
了很重要的角
[
在这其中,他
她们中的一
些要求和丈夫一起流放
非常有影响力和十分富裕
说,她们做出
E


M

这个选择的原氏
的家庭。坦率

多种多样。有

是应丈夫的要求,有的是遵
伊柳救道德的
召唤,并不是
但是这个行为被
出于我f
当时
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的人们解读为浪漫爱
理解的爱情。
情和自我4
牲精
治反叛。

被视为对沙皇体制的政
其中有
位女性
4玛
丽亚.沃尔孔斯卡娅。
F12
E
她在1826躬
友士,坤烈口
程奔赴
1
利亚去陪伴
自己的
5
斯科
前夕,她的朋
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和支持者聚
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沙龙中,普希

时最著名的某个文学


i在这个聚会
上大声朗读了
他的《致西伯
P
9人
徒》。一
利亚的
诗f

此后四十年q

客厅广泛传播,
整个19世纪

江。
“十_
j党人“的
P并未公开发表,但它在俄罗斯
国的沙龙和
如大炮一般在
子确实非常了不起。玛丽
\
另一位流放者的
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.特鲁别茨

1
起在矿
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的小屋,躺f
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板上的床垫上,头会砀
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到墙壁,脚会矶
门考公务员封闭式管理培训。刚到的
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上的钱不多,

头几个月,她
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仆迅速抛弃了她们。卡

于非常
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于古罗马皇帝

己禄。她的身
人,但她现在
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却要自己擦洗
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门并没
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己带来了一本
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艮谱,在小

委托她买通的j
P子为犯人做饭,然
兵把饭菜送给犯人们。这两

个妇女
在莫斯科
自从
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自己的名字代表丈夫写信给
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除了妻子
汨演了重要角色之外,另一方冉
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《,7
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党人“在西
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权利和特权“却
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【荣心
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荚和将军。
囚为他们有
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人跃
钱,可以用
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食让押送士兵和宪兵为
他们
言,可以刮
为,人们非常考公务员封闭式管理培训
是政治观念。

胡子,还坐
官员都对他们好奇。
效劳,可以写
心止超砺,


认同他们
葛心,
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众多西f
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利3
〖人,甚
包括地

j党人匹
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忆,有一位省
长去探望他时,
票,说:“你
们拿着吧,这标
我会心安一
些。大胆的
E述
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j党人一直保
留着一个年迈
的女乞丐给
也的铜有
F。这个乞丐对他们
说:“这是我所
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有的钱。拿
你们
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比我更需要这些钱。“
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印刷媒介的}
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世界其他地方的

始了解到
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者的命运。
隔离起
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来变得越来越不可能,他们的思想源源不断
〖流消
仇利2
出来
出来。
人工
义凸′'--]

-为吊

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8型的例孔
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宁,1897年
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扬诺夫,也就是我们熟悉
伯利亚村1
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舒申斯
克。他也是个
世袭贵族,

还有
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公政根,怀限
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7,他和圣
彼得堡、莫其
科战国
以及在
各地
的积极分子大量通信。他
乙收到
了圣彼得堡和莫斯科的
B,而且出借时考公务员封闭式管理培训间都延长了,来
烈的阅
读愿望。1
跃f
流放期间,

并出版了有
影响力的作品《俄
国资
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》,成了
要的马克思主义思
想家。而
这位
命导师还获得了充分的


根,悦坤
苦役,学习

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97年底,他的

肤使
半们说列引
也看起来就像一个西
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康的古铜色皮
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沙皇创
立流放制度,本来是愚更好地统治这
个庞大的帝

M
,但
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伴利
而给历代革命
者生活的空|


2
总结
]及
P的革命最终终结了沙皇
大的威望,
好,这就是我对《死

扎来总结
F
春》这本
在那里,考公务员封闭式管理培训孙育
的统治。
B的解读。我
H
、沙皇俄国
建立西伯利
〖流放制度,

为了隔离和
羌}
犯和

控制和浑化,

二是将流放当作
见分子,
实现社会
大规模的有组
的殖民活动,期待流放者能f

伯利亚改
过自新,
心振,
F来,成为开发
帕命
利亚的
\
、刑罚殖民
M
标并没有

没有
建立合理的机制,提供
能够实现。帝


个有效的刑罚殖
离联继
足够的资源支
大多数犯人在
流放途

1
F学到的是盗窃、欺诈、弱肉强考公务员封闭式管理培训
健康,在流放
地的恶务环境
食,他们根
本无法成为
F
2
1
当地建立
[
白利亚

也没有起到隔离
利亚需要的劳动力,也无法
F常的家庭。
惩戒政治犯人
5乍E讪放
成了这些革命者

部分,而
日沙皇切
2
英雄主义叙
伯利
亚的实际控制
多政治犯人出
限,加上许
寻贵族,〗
依强
加李李沥暗,

他们在西伯利3
1
的政治环境。
妙稿:

口图:摩西脑
E
转述:杰克糖
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