《为什么》|李南南解读
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关于为什么公务员培训作者
朱迪亚-珀尔,“贝叶斯网络“之父,
2011年因创立因果推理演算法获得图灵
奖,同时也是美国国家科学院院士,IEEE
智能系统名人堂第一批10位入选者之一。
关于本书
在本书中,人工智能领域的权威专家朱迪
亚“珀尔及其同事领导的因果关系革命突
破多年的迷雾,厘清了知识的本质,确立
了因果关系研究在科学探索中的核心地
慧a
核心内容
第一部分,应该怎么用科学的方式,看待
因果关系?
第二部分,应该怎么用科学家的智慧,来
完善自己的因果思维?
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督无论客观世界存不存在国果关系,每个人主观上
都离不开国果这个思考方式。
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你好,欢迎每天听本书。今天要为你解读
的,是一本难度系数非常高的书,叫《为
什么》。副标题是“关于因果关系的新科
学“。难度有多高呢?在我过去一年的解
读中,这应该是最难的一本,没有之一。
按照惯例,我们都会用一句话,或者一个
问题,来概括整本书的核心内容。但是今
天,我可能得多说几句,因为这本书的内
容太丰富了。
这本书主要说了什么呢?借用作者的原
话,其实也没什么,我只是推开了一扇新
的科学,叫因果科学的大门而已。注意,
他说的不是一个新的课题,或者新的研
究,而是一门新的科学。
当然,敢说这话的,也不是一般人。这本
书的作者,是人工智能领域的传奇人物,
著名的计算机科学家朱迪亚.珀尔。老人
家今年已经83岁,曾经被《大西洋月刊》
评为机器学习技术的开山鼻祖。
但是现在,已经80多岁的珀尔,却是这门
技术,最激烈的批评者。他的态度为什么
会有这么大的转变?我们有必要花两分钟
说说,因为只要读懂了这个原因,我们也
就大致了解了这本书的主要内容。简单
说,珀尔的态度之所以发生转变,原因就
在“因果“这两个字上。
珀尔认为,现在的人工智能,根本就不具
备真正的智能。它只能算是一个庞大的数
据库。它所有的能力,都是基于已有的数
据,都来自人类的输入。但是,真正的人
工智能,必须能够超越经验,能够愚象一
些从来没发生过的情况,能够处理那些从
来没有被录入数据库之内的事。而要想具
备这种超越经验的能力,首先要具备因果
思维。
那么,为什么说因果思维,能让你具备超
越经验的能力呢?为什么上海公务员考试反培训举个例子,在《圣经》
里,上帝针对吃苹果这件事问夏娃,“你
都做了什么?“夏娃回答,都是因为蛇,
是蛇骗我吃的苹果。注意,上帝问的是
实,是你都做了什么。而夏娃回答的是因
果,是做这件事的原因。对人类来说,因
果是一种特别自然的思考方式。但是,就
是因为太自然了,以至于很多人都没注意
到,这种思考方式,其实反映了人类的一
种,超越经验的能力。
你看,夏娃之所以要回答做这件事的原
囚,是因为她猜到,上帝可能会责备她。
她想找个理由,获得宽恕。但是,注意,
上帝责备她这件事,实际上从来没有发生
过,它根本不在夏娃的经验之内。只是夏
娃猜到,上帝会责备她。你看,在这一问
一答的因果分析中,夏娃已经完成了一次
超越经验的思考。
换句话说,因果,不仅仅是对已知经验的
总结。比如因为我吃了饭,所以我觉得
饱。因果还有更深一层的意义,它其实是
一种超越经验的思考能力。
说到这,你可能会说,只要把这种因果思
维,变成一串代码,输入给人工智能,不
就得了?当然,这么想也没错。但问题就
出在,这串代码根本不存在。因为在过去
的100多年里,在科学的世界里,根本就
没有因果关系。很多科学家认为因果关系
根本国家公务员培训分为什么意思不存在。换句话说,因果甚至都没有
被纳入科学的范睐,科学家怎么可能用科
学的语言来描述它?而没有科学的语言,
又怎么可能把它教给人工智能?
说到这,我们可以说说,这本书的核心
了。它的核心价值,就是让因果这门学
问,重新回到科学的范畴之内,研究怎么
用科学的视角看待因果?
当然,这门科学最终会发展成什么样?会
不会成为一门新的科学?现在都难说。我
只能说,假如能成,那么此时此刻,你就
见证了一个伟大的时刻,见证了一门新科
学的诞生。当然,即使不成,我们也算是
参与了一场精彩绝伦的,有关因果的科学
思辨。
在正式解读之前,我要先说明,这本书的
信息量非常大,很难用半个小时说清。而
且书中的某些内容,确实超出了我的能力
范围。今天的解读,我们顶多算是揭开了
囚果科学的一个边角。假如未来标天,你
有缘读到这本书,也希望今天的解读,能
对你阅读原书有所帮助。
接下来,我将分成两部分,为你解读这本
书。第一部分,我们一起看看这场持续了
100年的,有关因果的科学思辨。说说到
底应该怎么用科学的方式,看待因果关
系?第二部分,我们再深入借鉴科学家的
智慧,说说应该怎么用科学家的智慧,来
完善自己的搞公务员培训的为什么不考公务员因果思维?
E
咱们先说第一部分,应该怎么用科学的方
式,看待因果关系?
前面说过,在过去的100多年,在科学的
世界里,根本就没有因果关系。为什么没
有?这要从100多年前说起。
1877年,著名的发明家、人类学家,也是
统计学的鼻祖,达尔文的表弟,叫弗朗西
斯.高尔顿,做了一个实验。这个实验得
出一个结论,认为科学的世界里,根本没
有因果。
这个实验并不复杂。把一块木板立起来,
然后木板的上半部分,是一排排的小格
挡。下半部分,是一排垂直的竖桂。一个
小球从上边的正中央落下来,经过一排排
小格挡的碰撞之后,落在下面的槽里。当
然,落在哪个竖槽,事先算不出来,碰撞
是随机的。这个板子,叫作“高尔顿
板“。
在实验里,虽然小球的下落是随机的,但
是,当你放下一堆小球之后,会发现,小
球的分布呈现出一种规律。中间部分的竖
桂里,球特别多,然后越到两边,竖桂里
的球越少。整个小球分布,呈现出一个平
滑的钟形曲线。统计学上,管这种现象叫
正态分布。
高尔顿用这个实验,来模拟人的遗传。比
如身高,人的身高会受到很多遗传因素的
影响,就像板子上那些小格挡一样。但
星.不管有多少冈素.最终都会吉现为什么上海公务员考试反培训一种
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201分享
是,不管有多少因素,最终都会呈现一种
正态分布。也就是,大多数人都会处在一
个平均区间,不高不短。而特别高和特别
矮的人都是少数。
当然,到这一步,并不是什么新闻。真正
有趣的是接下来,高尔顿把这个实验又延
续了一步,在原来的高尔顿板下面,又接
上一个高尔顿板。也就是,让原本在竖桂
正态分布的小球,再下落一次,再次经
过一大堆小格挡,并且再次落在一排竖桂
。这么一来,会发生什么呢?
无论是理论推导还是实验演示,呈现出的
结果都是,第二层竖槽里的小球分布,会
把正态分布这个趋势放大。也就是,各个
竖槽之间的小球数量,会变得更均匀。这
个由小球组成的曲线,会变得更平缓。
这两层高尔顿板,模拟的是两代人的遗
传。对应到现实世界,呈现出的结果应该
是,在第一代人当中,特别高和特别矮的
人是少数。而到了第二代,特别高和特别
矮的人,都会变多,而身高是平均值的人
会变少。就像第二层高尔顿板里的小球分
布一样。假如你没太明白,我再次建议你
点开文稿,看一眼图片,马上一目了然。
说到这,你一定已经注意到,现实世界并
不是这样。不管是在哪一代人中,特别高
和特别矮的人,都是少数为什么公务员培训。这就奇怪了,
你看,假如下一代的身高,是在上一代的
基础上遗传的。那么,身高特别高的人,
生出的孩子,很可能比父辈还高。这么子
子孙孙一代代下来,就会有越来越多,特
别特别高的人。同样,也会有越来越多,
特别特别短的人。但是,这些并没有发
生。身高特别高的人,下一代的身高,大
概率上会矮一点。同样,特别矮的人,下
一代往往会高一点。总体上看,每一代人
的身高分布,并没有呈现出越来越大的两
极分化。
高尔顿还观察了600多个英国名人,发现
这些名人的儿子们,普遍不如父辈有名。
就像咱们常说的,富不过三代。高尔顿把
这个现象叫作回归平庸。现在,我们稍微
改了个字眼,管它右,回归平均。也就
是,不管上一代比平均值高多少,或者低
多少。在下一代身上,这些差异大概率上
都会缩小,他们会接近平均。
那么,到底是什么原因,导致了回归平均
这个现象呢?这个问题,高尔顿思考了12
年,终于得出结论,根本就没有原因,没
有神秘的力量。世界本身就不是因果能解
释得了的。冥冥之中,我们就是会回归平
均,没有理由。当然,这其中还有很多复
杂的研究思考,咱们在这就不展开说了。
其实,不管到底是什么力量,导致了回为什么上海公务员考试反培训归
平均。它都指向一个事实,那就是,父亲
的身高,并不能百分百决定孩子的身高。
上一代,并不能决定下一代。它们存在一
定的关联,但不存在绝对的因果。高尔顿
把这种关系称为,相关性。这就是相关性
这个概念的起源。
后来高尔顿的学生,叫卡尔.皮尔逊,把
这个思想壮大,认为世界上只有相关,没
有因果。这也成为很多科学家的共识。这
就是为什么说在过去很长一段时间里,科
学的世界里,只有相关,没有因果。
同时,皮尔逊还对相关性做了区分,认为
在这些相关性中,有些相关很有意义。比
如父辈的身高和孩子的身高。还有些相关
性没什么意义。比如一个国家的人均巧克
力消费量,和这个国家的诺贝尔奖得主人
数,呈现正相关。这种相关性就没意义,
总不可能是吃巧克力导致了得诺贝尔奖的
几率增加。
你看,皮尔逊的论证,好像很有道理。到
这一步,有关因果的争论,好像已经有了
定论。但是,不知道你发现没有,皮尔逊
的观点里,其实有一个自相矛盾的地方。
回顾一下刚才的话,皮尔逊说,巧克力消
费量和诺贝尔奖得主的人数,这种相关没
意义。而之所以没意义,是因为吃巧克力
不会导致得诺贝尔奖的几率增加。
注意,这里用到了,导致这个搞公务员培训的为什么不考公务员词。什么叫
导致?说到底,不还是因果吗?换句话
说,皮尔逊自己不承认有因果,认为世界
上只有相关。只是有些相关有意义,有些
相关没意义。而判断有没有意义的标准,
还是因果。说到底,作为因果关系最忠实
的反对者,皮尔逊自己也在使用因果关
系。
你看,到这一步,有关因果的争论,就变
得有点尴尬了。从科学上,我们证明不了
囚果关系存在。但是,我们的思考,又离
不开因果关系。那么,我们到底应该怎么
用科学的方式,来看待因果关系呢?
对于这个问题,珀尔在这本书里给了一个
答栾。他借用了一点哲学的视角。他认
为,要想说明白因果,得先把主观和客
观,这两个维度分开看。在他看来,因
果,其实是一种人类的主观思维方式。也
就是,当我们观察到一些客观事实之后,
就会主观的建立起因果联系。至于客观世
界,也许不是按照因果规律运转的,就是
只有相关,没有因果。但是,人类认知这
个世界的方式,却是通过建立因果关系。
比如你吃完一个儋头之后,你确定,只要
再吃几个,你就会饱。但是,事实上,你
并没有吃到后面的儡头,这只是你的猜
测。为什么会产生这个猜测?因为你在无
形中建立了一种因果关系,觉得是吃儡头
这个原因,国家公务员培训分为什么意思导致了你吃饱这个结果。所以
你确定,只要再吃几个馏头,你就会饱。
你看,即使是再简单不过的一次思考,我
们就已经调用了因果关系。
换句话说,不管客观世界存不存在因果关
系,我们主观上都离不开因果这个思考方
沥
其实,在读到这的时候,我个人是感觉,
这个结论有点不够
解渴。作为一本讲因果
关系的书,书里从头到尾,都没有正面回
答,应该怒么用科学的语言,来定义因果
关系。书里只是描述了因果关系的两个特
征。第一,开头说过,因果关系其实反映
了一种超越经验的思考能力。第二,因果
关系是一种主观建立的思考方式。
但是,回过头来想想,作者这么想也并不
是没有道理。首先,现在的科学研究,确
实还没到这一步。怎么用科学的方式定义
囚果关系,根本就没有一个定论。但是,
你又不能一直纠结在这个问题上,因为有
一个因素,逼得你必须往前走。这个因素
就是人工智能。假如我们纠结于,因果到
底存不存在?或者怎么用科学语言来描述
囚果关系?等研究明白了之后,再把它们
变成代码,教给人工智能。那这个周期未
免太长了。就像你非要把牛顿的力学定f
研究明白之后,再制造一把锤子一样。珀
尔其实是想跳过理论研究这一步,直接去国家公务员培训分为什么意思
实跋,去琢磨怎么把因果思维,教给计算
机。
所以,他先是在相关性的定论中,找出一
个漏洞。你看,到这一步,说因果不存在
这个观点,不能完全站住脚了。你就算不
支持因果关系存在,至少也找不出彻底颠
覆它的理由。好,既然理论上纠缠不清,
我们也不必费脑筋,干脆直接通往实践。
我们直接琢磨下一件事,就是怎么把因果
思维教给机器?
在确定这个目标之后,我们首先要解决的
问题,就不是怎么定义因果关系。我们的
首要问题变成了,怎么完善自己的因果思
维?你看,既然因果思维是主观的,现在
你又要把它教给机器。那么在传授之前,
你至少得先尽可能完善自己的因果思维。
就像你想当老师,首先得提高自己的水
平。而且,这不光是科学家的问题,这和
我们每个人都有关。
接下来,第二部分,我们就来说说,怎么
完善自己的因果思维?
E
在介绍书里的观点之前,我有一点个人的
思考,非常想跟你分享。当然,这也是因
为这篇解读稿本身篇幅有点长,而且很严
肃。我的个人分享,就算是一个中场休息
吧。我想跟你讲两个故事。
第一个故事,是我们都很熟悉的神话,后
羿射日。说的是,天上有九个太阳,庄稼
热得寸草不生,人也快热死了。怎么国家公务员培训分为什么意思办?
一个叫后羿的人,用一把大弓,射下了八
个太阳。当然,我们都知道这个故事是虚
构的。但是,我希望你注意的是,我们在
构思这个故事的时候,使用的因果模型。
那就是,当天上有九个太阳,这个原因,
会导致什么结果?答案很明显,那就是
热。
第二个故事,来自于著名的小说《三
体》。说的是,在遥远的外星系,有三个
太阳。这三个太阳在万有引力的作用下,
彼此吸引,做出了无穷无尽的不规则运
动。这个运动没有任何规律。人类根本算
不出来。它已经超过了人类目前的数学极
限。注意,在这个故,我们的因果模
型已经变了。我们已经意识到,用不了九
个太阳,只要有三个,它们的运动规律,
就已经超过了人类的数学极限。
L<-巳a9arAh中hzrIln7中-rm
AaG日
字号201分亭
你看,在后羿射日的故事里,我们建立因
果模型时,只考虑到了,热这一个因素。
囚为在人们编这个故事的时候,还没有发
现万有引力。但是,在《三体》的故
里,人们已经意识到,万有引力的存在。
所以,我们也意识到,三个太阳带来的不
仅仅是热,还有人类无法预测的不规则运
刘
当然,这个因果模型也不一定准确。没准
未来的某一天,人们又发现为什么上海公务员考试反培训了万有引力之
外的新规则。我想说明的是,这个世界同
时存在很多不同维度的规则,比如热力、
万有引力、能量守恒,等等。你能察觉到
的规则越多,越关键,你的因果模型就越
准确。
好,这是我个人,对于怎么完善因果思维
的一点思考。接下来,咱们书归正传,说
说珀尔作为一个科学家,是怎么看待这件
事的。在这本书里,珀尔给出了很多完善
囚果思考的方法。其中,有两个方法出现
的频率最高,几乎贯穿全书。第一个方法
H区分混杂因子,第二个方法叫找到中介
皂亲。
咱们先说第一个,区分混杂因子。什么叫
混杂因子?咱们得从一个著名的悖论说
起。这个悖论史,辛普森悖论。
它说的是,假设有一种药物,对男人有
害,对女人也有害,但是,对人类有益。
是的,你没听错,就是一种药,对男人有
害,对女人有害,但是对人类有益。你可
能觉得,这不是自相矛盾吗?太匪夷所思
了。别急,听完下面的推论,你会觉得更
匪夷所思。
首先,这个结论是有扎实的数据支撑的。
假设,这个实验把患者分成了两个组,一
个是吃药的处理组,一个是没吃药的对照
组。处理组包括40名女性和20名男性。而
对照组反过来,包括40名男性和20名女
性。但是,两个为什么要让公务员培训政务礼仪搞公务员培训的为什么不考公务员组的总人数是相同的,都
E
然后,在没吃药的对照组,40名男性中,
有12人患上了心脏病,患病率是30%。20
名女性中,有1人患上了心脏病,患病率是
5%。而在吃过药的处理组,20名男性,有
8人患病,患病概率是40%。40名女性,
有3人悦病,患病率是7.5%。
当然,我知道这些数字很复杂,你也不用
刻意去记。你只需要大概知道。男性不吃
葫,惠痛率是3096,吗了荔,意痨率是
40?%5。显然,药物对男性有害。而女性,
不吃药,患病率是5%,吃了药,患病率是
7.5%。一目了然,它对女性也有害。
但是,接下来,反常的数据出现了。假如
把男性和女性的人数加在一起,重新计算
这个比例。它就变成了在没吃药的60个人
,得病的总数是13人,患病率是22%。
而吃过药的60个人,得病的人数是11人,
患病率是18%。再重复一遍,从总人数上
看,不吃药,患病率是22%,吃药,患病
率是18%。这就得出了一个结论,这个药
对人有效。
前前后后把这些结论连在一起,就构成了
辛普森悖论。一个药对男人有害,对女人
也有害,但是对人类有益。假如你还是不
信的话,我在音频稿里,放了一张辛普森
悖论的图表,你可以看看,一目了然。
刑颜织(讽吸皆允理组(呱7药
心能疙作无心能障发作心股痴发作|无心胎痴发作
1T十一
9医国8忌园
日|办0|加
辛普森悖论本身并不是一个新发现,它已
经让学术界争论了几十年。这回,珀尔从
囚果关系的角度,提出了一个新解法。这
就是,你要找到造成辛普森悖论的混杂因
子。所谓混杂因子,就是同时会影响原因
和结果的那个因素。在这个实验里,吃不
吃药是原因,有没有得病是结果。那么,
是什么因素,同时在干扰这两点呢?仔细
想想,你就会发现,是性别。
你看,男性和女性服药前后的发病率不一
样,说明性别对服药结果有影响。同时,
在对照组里,男性比女性多,而在处理组
里,男性比女性少。这说明,男女的服药
比例,也跟性别有关。好,到这一步,我
们可以确定,性别是这个实验里的混杂因
子。这个混杂因子,也叫后门路径。它就
像在这个因果链条里,开启了一个后门,
然后从后门进入,干扰因果关系。
意识到性别这个混杂因子之后,你要做
的,就是阻断这个混杂因子。所谓阻断,
其实就是要坚守一个原则,那就是,绝不
能把跟混杂因子相关的因素,直接加在一
起,一定要分开计算。体现在这个实验
里,性别为什么上海公务员考试反培训是混杂因子,你就不能把男女的
人数直接加在一起,而是要分别计算男女
各自的得病概率。分开计算之后,这个混
杂因子的干扰,就被排除了。被排除
后,你才能做接下来的统计。
按照这个方法,男性服药前的得病概率是
30?%6,女性服药前的得病概率是5%。那么
就可以算出,对男女总体而言,服药前的
得病概率是二者的平均值,17.5%。而服
药后,男性的得病概率40%,女性是
7.5%,平均值是23.75%。你看,算完之
后,对男女总体来说,服药前得病的概率
是17.5%,服药后是23.75%。这么一来,
你就获得了一个正确的结论。这个药对男
性有害,对女性有害,对人类也有害。
这个算法乍一听可能有点复杂,我建议你
花一点时间,稍微想一愚。它就像一层窥
户纸,一旦挪破,你会发现其实特别简
单。更重要的是,珀尔本人,把因果思维
分成了好几个层级,都是什么,咱们就不
多说了。但是,我刚刚跟你说的区分混杂
囚子,是最高级的一级。花点时间撂懂这
一级,你就能体会到珀尔眼中的,最高级
的因果思维是什么样的。
当然,假如你觉得这一级有点复杂。咱们
把难度稍微降低一点。说说第二个稍微简
单一点的方法,叫找到中介为什么要让公务员培训政务礼仪因素。
什么叫中介因素?简单说,就是由一个原
囚,导致第二个原因,而第二个原因,导
致最终的结果。这第二个原因,就是中介
皂亲。
举个例子,在几百年前的航海时代,船员
经常得坏血病,最终可能导致死亡。当时
的人猜测,这可能跟饮食有关,因为海上
没有新鲜的蔬菜和水果。18世纪,苏格兰
海军发现,服用柠檬能预防坏血病。好,
这就得出了一个因果模型,柠檬是原因,
预防坏血病是结果。
当时,本来给船员吃的是西班牙柠檬,后
来发现,西印度柠檬更便宜。为了节省成
本,就换成了西印度柠檬。同时,为了防
止变质,人们还把柠檬榨成汁,煮熟了带
上船。结果,坏血病大面积爆发。你看,
这个因果模型,被颤覆了。显然,柠檬并
不是预防坏血病的原因。直到20世纪初,
人们才弄明白,真正对坏血病有预防作用
的,是柠檬里的维生素C。而西印度柠檬的
维生素C含量只有西班牙柠檬的四分之一。
而且柠檬汁煮熟后,这些仅存的维生素C也
被破坏掉了。
在这个故事里,维生素C,就是中介因素。
是吃柠檬导致了吃进维生素C,而吃了维生
素C,又导致了预防坏血病。
换句话说,找到中介因素,是建立因果模
型的关键。假如你的因果模型不能被反为什么要让公务员培训政务礼仪复
验证,你就要考虑,是不是忽略了中介因
素。
好,这是我们今天说的第二个,提升因果
思维的方法,找到中介因素。在珀尔建立
的因果思维层级里,无论是找到中介因
素,还是区分混杂因子,它们都属于高级
的思考方法。花点时间搞懂它们,对我们
还是很有帮助的。
以上就是第二部分内容,怎么提升自己的
囚果思维?我们说了两个方法。第一个方
法是,区分混杂因子。也就是找到那个,
同时对原因和结果产生影响的因素,然后
想办法阻断它的干扰。第二个方法右,找
到中介因素。也就是,由原因一导致原因
,而原因二又导致结果。这个原因二,
就是中介因素。中介因素,是建立准确因
果模型的关键。
吐线
E
到这里,这本《为什么》先为你解读到
这。咱们今天一共回答了两个问题。第一
个问题是,科学家是怎么看待因果关系
的?珀尔给出的结论是,因果是我们观察
世界的主观模型。第二个问题是,怎么提
升自己的因果思维?咱们说了两个方法,
区分混杂因子和找到中介因素。这部分刚
说完,就不再重复了。
最后,再次强调,这本《为什么》是一本
难度很高,也很值得一读的书。万为什么公务员培训维钢老
师曾经在他的专栏里,用十期节目的篇幅
解读过。假如你想进一步了解,我推荐你
去听万维钢者师的解读。假如你对这个话
题非常感兴趣,并且有强烈的探索欲,我
推荐你阅读原书。现在,这本书的精排电
子书已经上线,你只要在首页搜索《为什
么》,就能马上看到。
Aa浑目
字号201分享
么》,就能马上看搞公务员培训的为什么不考公务员到。
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你,又听完了一本书。
撰稿:李南南
脑图:摩西脑图工作室
转述:徐惟杰
AaG目
字号2016
